2. Giving Students Effective Written Feedback
المؤلف: / Deirdre Burke and Jackie Pieterick
المکتبة: کتابخانه زبانهای خارجی و منابع اسلامی (قم)
موضوع: Teacher-student relationships,Feedback (Psychology),Communication in education,معلمان -- روابط با شاگردان,پس خورد(روانشناسی),ارتباط در آموزش و پرورش
رده :
LB1033
.
B8
2010
3. New Understandings of Teacher's Work
المؤلف: / [edited by] Christopher Day, John Chi-Kin Lee
المکتبة: کتابخانه زبانهای خارجی و منابع اسلامی (قم)
موضوع: Teachers -- Psychology,Educational psychology,Educational change,Educational innovations,معلمان -- روانشناسی,روانشناسی تربیتی,تحولات آموزشی
رده :
LB2840
.
P77
2011
4. Psychology for Language Teachers
المؤلف: / Marion Williams and Robert L. Burden
المکتبة: کتابخانه زبانهای خارجی و منابع اسلامی (قم)
موضوع: Language and languages - Study and teaching - Psychological aspects,Language teachers - Psychology,Constructivism (Psychology),زبان - راهنمای آموزشی - جنبه های روانشناسی,معلمان زبان - روانشناسی
رده :
P53
,.
7
.
W5P74
5. Psychology for Language Teachers :A Social Constructivist Approach
المؤلف: ويليامز، ماريون ، م - 1948
المکتبة: كتابخانه مركز آموزش عالی ثامن الحجج (ع) (خراسان رضوی)
موضوع: زبان - راهنماي آموزشي - جنبه هاي روانشناسي=معلمان زبان - روانشناسي=ساختارگرايي (روان شناسي )
رده :
418
/007
و
725
پ
1385
6. Psychology for language teachers
المؤلف: \Marion Willaims and Robert L.Burden
المکتبة: سازمان اسناد و كتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران (طهران)
موضوع: زبان -- راهنمای آموزشی -- جنبه‌های روانشناسی.,معلمان زبان -- روانشناسی.,ساختارگرایی (روانشناسی).
رده :
P
۵۳
/
۷
و
۹
س
۲ ۱۳۸۵
ب
7. Psychology for language teachers: a social constructivist approach
المؤلف: /Marion Williams and Robert L. Burden.,ویلیامز,Williams
المکتبة: سازمان اسناد و كتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران (طهران)
موضوع: زبان,معلمان زبان,ساختارگرایی (روانشناسی), -- جنبه‌های روانشناسی,-- روانشناسی
رده :
P
۵۳
/
۷
/
و
۹
س
۲ ۱۳۹۱
8. Stress Free Teaching
المؤلف: \ Russell Joseph
المکتبة: کتابخانه زبانهای خارجی و منابع اسلامی (قم)
موضوع: Teachers -- Job stress -- Great Britain,Teaching -- Psychological aspects,Stress management,معلمان -- فشار روانی کار -- انگلستان,تدریس -- جنبه‌های روانشناسی,فشار روانی -- کنترل
رده :
E-Book
,
9. <The> Routledge International Handbook of Social Psychology of the Classroom
المؤلف: \ Edited by Christine M. Rubie-Davies, Jason M. Stephens, and Penelope Watson.
المکتبة: کتابخانه زبانهای خارجی و منابع اسلامی (قم)
موضوع: Classroom management -- Social aspects,Teacher-student relationships -- Psychological aspects.,کلاسداری -- جنبه‌های اجتماعی ,معلمان -- روابط با شاگردان -- جنبه‌های روانشناسی
رده :
E-Book
,
10. 200 ways to raise a boy s emotional intelligence: an indispensable guide for parents, teachers & other concerned caregivers, c2000
پدیدآورنده : گلنن،ویل
موضوع : ، عواطف در کودکان، , ، عواطف در نوجوانان، , ، هوش هیجانی،مسائل? تمرین ها و غیره, ، پسران،روانشناسی, ، پسران نوجوان،روانشناسی, ، کودکان،سرپرستی, ، معلمان،روابط با شاگردان
۲ نسخه از این کتاب در ۲ کتابخانه موجود است.
11. اتحاد و همبستگي يا تفاهم شيعه وسني در نهج البلاغه
المؤلف: از جواد مصطفوي
المکتبة: كتابخانه مركزي امور تربيتي قزوين (قزوین)
موضوع: ع منذر, با مقدمه ف صلواتي
رده :
قم
کوثر
13
12. #اثر آموزش برنا‌مه فرزندپروری مثبت (3P) ]&تیری پی[ بر کا‌هش علائم کودکان مبتلا به اختلال نا‌فرما‌نی مقا‌بله‌ای
المؤلف:
المکتبة: كتابخانه مركزي و مركز اطلاع رساني دانشگاه شاهد (طهران)
موضوع: #student,#oppositional defiant disorder,#positive parenting program
13. اثر آموزش مبانی، مولفه ها و رویکردهای معنویت سازمانی از منظر قرآن بر افزایش مسئولیت پذیری و بهبود عملکرد شغلی معلمان شهر مراغه
المؤلف: لیلا خویشی,خویشی،
المکتبة: المكتبة المركزية بجامعة تبريز و مركز التوثيق والنشر (أذربایجان الشرقیة)
موضوع:
14. اثر بخشی آموزش مولفه‌ها‌ی روانشناسی مثبت گرا در بهبود سرما‌یه اجتماعی و سرما‌یه فکری معلمان مدرس میا‌نی شهر اصفها‌ن
المؤلف: مسیبی، زهرا
المکتبة: مكتبة جامعة الإسلامية آزاد فرع قم (قم)
موضوع:
15. اثر بخشی آموزش مهارت های رفتاری و راهبرد خود نظارتی بر اختلال اضطراب اجتماعی دانش آموزان
المؤلف: /زهرا صمدی
المکتبة: المكتبة المركزية بجامعة تبريز و مركز التوثيق والنشر (أذربایجان الشرقیة)
موضوع:
16. اثربخشی استفاده از سازمان‌دهنده‌های ترسیمی بر بهبود درک‌مطلب متون توضیحی و پاسخ‌دهی تشریحی در دانش‌آموزان دارای اختلالات یادگیری پایه پنجم ابتدایی
المؤلف: /صدیقه ناصری سرای
المکتبة: المكتبة المركزية بجامعة تبريز و مركز التوثيق والنشر (أذربایجان الشرقیة)
موضوع:
17. اثربخشی آموزش توجه بر بهبود عملکرد خواندن دانش آموزان نارساخوان
المؤلف:
المکتبة: كتابخانه مركزی دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی (طهران)
موضوع: Dyslexia
18. اثربخشی آموزش ذهن آگاهی بر حافظه کاری، توجه و درک مطلب دانش آموزان دارای اختلال یادگیری ویژه,The Effectiveness Of Intervention Based On Mindfulness Meditation Traning On Working Memory, Attention And Comprehension Children With Specific Learning Disability
المؤلف: /زهرا خانی صلوات
المکتبة: المكتبة المركزية بجامعة تبريز و مركز التوثيق والنشر (أذربایجان الشرقیة)
موضوع:
19. اثربخشی آموزش راهبرد خودتنظیمی کمک خواهی بر مولفه های حل مسئله‌ریاضی دانش آموزان با توجه به اثرات جنسیت و اهداف پیشرفت
المؤلف: /رامین حبیبی کلیبر
المکتبة: المكتبة المركزية بجامعة تبريز و مركز التوثيق والنشر (أذربایجان الشرقیة)
موضوع: help-seeking training,mathematical problem solving performance,mathematical content understanding,self-regulation,achievment goals
20. اثربخشی آموزش راهبردهای خودگردان فراشناختی در تعامل با خودپنداره تحصیلی برمولفه‌های تاب‌آوری تحصیلی، تعلل‌ورزی تحصیلی و هیجانات تحصیلی,The Effectiveness of Training metacognitive selfregulated learning strategies in intracting with academic self-concept on resilience, procrastination and students academic emotions
المؤلف: /عبداله رشیدزاده
المکتبة: المكتبة المركزية بجامعة تبريز و مركز التوثيق والنشر (أذربایجان الشرقیة)
موضوع:
